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書名 樂齡學習系列教材 7-樂齡學習中心工作手冊
作者

魏惠娟、胡夢鯨、李藹慈、陳冠良、蔡佳旂、陳宏婷、王聲柔、姜雅玲

總編/主編 魏惠娟/胡夢鯨
執行編輯 李藹慈
出版機關 教育部
執行單位 社會教育司
編撰單位 國立中正大學高齡者教育研究所暨高齡者教育研究中心
出版年月 民國100年3月初版一刷
售價 新台幣100元
展售地點 五南文化廣場、國立教育資料館、教育部員工消費合作社
GPN 1234567890
ISBN 1234567891011
著作財產權人 教育部
備註 本書保留所有權利,欲利用本書全部或部分內容者,需徵求著作財產權人同意或書面授權,請洽教育部社會教育司
 
手冊內容大綱

  由於樂齡學習中心的經營與開創,對大多數樂齡計畫的推手而言是一大挑戰,並且感到陌生。因此,樂齡教育輔導團在辦理樂齡培訓時,參考國內外文獻及高齡學理論,用心規劃了「樂齡學習中心工作手冊」,並且在培訓使用過程中,以「邊做邊修」的方式,研編完成了本工作手冊,可以供樂齡中心的經營團隊和志工伙伴參考應用。

 
使用原則與後續計畫

  本工作手冊共分為基本概念、籌備階段、實施階段、成果展示階段等四個部分,內容涵蓋經營樂齡中心所需要瞭解的理念與實務。研讀本工作手冊,將可幫助樂齡推手瞭解:如何撰寫樂齡計畫、如何籌組經營團隊、如何規劃多元課程、如何設計溫馨空間,以及如何辦理成果展示等,這是一本實務操作手冊,有助於樂齡中心的順利推展,並且符合專業的要求,提高樂齡學習的品質。
  樂齡學習中心的設立,在台灣的高齡教育史上是一個劃時代的里程碑。它不僅代表教育部對於迎接高齡社會的重視,更開創了一個高齡教育的新境界。樂齡學習中心能否永續,將關係著未來高齡社會的發展,更影響著未來兩百多萬高齡者的生活品質。希望本手冊的出版,能為樂齡中心的經營與永續發展,以及為高齡社會來臨的準備,做出棉薄的貢獻。

 
目次介紹

一、基本概念
(一)樂齡學習中心設置內涵
(二)樂齡學習中心執行計畫

二、籌備階段

(一)成立樂齡學習中心工作團隊
(二)召開中心團隊會議
(三)空間規劃與佈置
(四)樂齡學習中心學習活動規劃
(五)規劃行銷宣傳
(六)社區資源開發與運用

三、實施階段

(一)創新經營策略-課程創新
(二)創新經營策略-行銷創新
(三)創新經營策略-管理創新
(四)創新經營策略-成果創新

四、成果階段

(一)規劃辦理學習成果展
(二)進行活動績效自我評估
(三)後續計畫撰寫及申請
(四)教育部輔導團訪視評鑑


     
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2011/03/28
 
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