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樂學忘齡,展望未來-103年全國樂齡學習成果交流會

(103/12/05活動執行報告)

  透過辦理全國樂齡學習年度交流會議,分享各鄉鎮市區樂齡學習中心行銷經營之效能、創意的課程之教學模式,藉此鼓勵大家經營出「優質」的樂齡學習中心,彼此互相學習以達激勵效果。 本中心在103年12月5日辦理「教育部103年度全國樂齡學習成果交流會議」,地點在國家圖書館演藝廳,本次培訓會議參與人數共計400人。
  當天有來自全國301個鄉鎮市區306所樂齡學習中心齊聚一堂,進行最具特色的樂齡學習經驗交流分享,開場並由臺南市樂齡學習示範中心「柚城故事團」(曾受邀至新加坡表演)以音樂歌舞劇逗趣及清唱的方式演出「樂齡學習對照版」,分享他們在樂齡學習示範中心如何實踐老年夢想的故事。
  教育部為落實全國中高齡者的學習權益,97年起即以在地化的學習理念,整合地方的教育、政府機關、社福及民間團體等資源成立樂齡學習中心,執行創新多元的學習課程,迄今已辦理6年,全國無論在都會或離島或偏鄉小鎮地區,都有樂齡學習中心的設立,全國樂齡學習中心103年合計辦理5萬7,235場次活動,143萬8,930人次參與,參與人數均逐年攀升
   成果會上除了邀請具有特色的樂齡學習中心,分享創新的樂齡學習執行方式,並有樂齡教師分享多元的教學經驗,外場並展示樂齡學員智慧的創作,包括來自苗栗縣樂齡學習示範中心(位於頭份鎮)的陶製藝術作品、宜蘭縣礁溪鄉的「玉田弄獅」創作等。樂齡中心更成立特色學習團體,精彩及豐富的課程讓樂齡學習中心成為當地長者學習管道的首選,如,宜蘭縣冬山鄉發展太鼓及歌仔戲,桃園縣復興鄉延續泰雅族的文化,新北市萬里區發展出獨特的浮球藝術及生活繪本製作,花蓮縣的萬榮鄉則發展出部落及射箭文化,臺北市樂齡學習示範中心,召募志工成立「樂齡玩劇團」,用演、說及唱,找回長者的美好童年故事回憶。
  教育部為鼓勵55歲以上的中高齡者在退休前擁有充實的人生規劃及終身學習的觀念,積極推動「快樂學習、忘記年齡」的「樂齡學習」理念,除設置在地化的樂齡學習中心,並結合國內100所大學校院開辦「樂齡大學」,及培訓688位專業樂齡講師。學習讓中高齡者成為快樂的、有活力、更有尊嚴的長者,106年臺灣將邁入「高齡社會」,為避免國人缺乏老年生活的規劃,讓國民享有更豐富的燦爛人生。歡迎加入全國各地區之樂齡學習行列。學習資訊請上「教育部樂齡學習網」查詢。詳見教育部網站:http://www.edu.tw/news1/detail.aspx?Node=1088&Page=25787&wid=6635a4e8-f0de-4957-aa3e-c3b15c6e6ead&Index=1


 
成果展會議與大合照
 
 
教育部終身教育司熊司長帶領樂齡夥伴呼口號 臺北市樂齡學習示範中心鄭窈窕老師示範教學  
 
臺北市樂齡學習示範中心長輩分享演出心得 臺北市樂齡學習示範中心說故事生動有趣  
 
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2014/12/10
 
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